Sampai umur 2th 1bln progres berbicara Izan sangat kurang bila dibanding usianya. Saat itu yang bisa Izan ucap hanya kata-kata "Ayah","Udah" dan "Ngga". Sempet terlintas kalo Izan kena Dysphasia. Tapi coba gue tepis pikiran itu. Gue terus stimulasi Izan walopun hanya bisa saat gue nga kerja jadi kurang maksimal. Alhamdulillah saat itu gue dapet asisten, gue minta dia ajarin Izan dengan menyanyi, berhitung pokoknya belajar komunikasi. Tepat hari ini,Kamis, May 14 2009 Izan 2th5bln walopun belum bisa bercerita tapi minimal kosa kata Izan udah nambah banyak. Mulai berbicara dengan 2 suku kata seperti "ayah toyong /ayah tolong" dengan sodorin toples kue minta dibuka, biasanya langsung dilanjutin sama suami/gue untuk bilang "ayah tolong bukain toples". Mulai mengenal bentuk, warna, abjad, berhitung dll. Sekarang sejak tinggal di rumah sendiri dan selama gue cuti, kami bisa maksimal kasih stimulasi sebanyak dan sesering mungkin. Yap, hari-hari Izan kini tanpa tv, hanya ditemanin radio/kaset, buku-buku bacaan, dan berbagai macam mainan. Gue sangat berharap keterlambatan Izan dalam berkomunikasi tidak mempengaruhi perkembangan IQ dan EQnya. Ket foto:Izan hari ini,2th5bln sedang serius mendengar gue baca buku cerita
Thursday, May 14, 2009
[Izan]Alhamdulillah..
Sampai umur 2th 1bln progres berbicara Izan sangat kurang bila dibanding usianya. Saat itu yang bisa Izan ucap hanya kata-kata "Ayah","Udah" dan "Ngga". Sempet terlintas kalo Izan kena Dysphasia. Tapi coba gue tepis pikiran itu. Gue terus stimulasi Izan walopun hanya bisa saat gue nga kerja jadi kurang maksimal. Alhamdulillah saat itu gue dapet asisten, gue minta dia ajarin Izan dengan menyanyi, berhitung pokoknya belajar komunikasi. Tepat hari ini,Kamis, May 14 2009 Izan 2th5bln walopun belum bisa bercerita tapi minimal kosa kata Izan udah nambah banyak. Mulai berbicara dengan 2 suku kata seperti "ayah toyong /ayah tolong" dengan sodorin toples kue minta dibuka, biasanya langsung dilanjutin sama suami/gue untuk bilang "ayah tolong bukain toples". Mulai mengenal bentuk, warna, abjad, berhitung dll. Sekarang sejak tinggal di rumah sendiri dan selama gue cuti, kami bisa maksimal kasih stimulasi sebanyak dan sesering mungkin. Yap, hari-hari Izan kini tanpa tv, hanya ditemanin radio/kaset, buku-buku bacaan, dan berbagai macam mainan. Gue sangat berharap keterlambatan Izan dalam berkomunikasi tidak mempengaruhi perkembangan IQ dan EQnya. Ket foto:Izan hari ini,2th5bln sedang serius mendengar gue baca buku cerita
Subscribe to:
Post Comments (Atom)
selamat izan.. iya mba tenang aja tiap anak beda. yg ga ngomong belum tentu ga pinter mba. mungkin aja dia menganalisa terus apa yg ada disekitarnya. asal mba rajin2 aja jg ikut2 menganalisa hal2 disekitar, dibanding2kan. kayak liat gambar kuda trs bilang "kayaknya mami pernah liat gambar ini dimana ya" sok sok mikir gitu. nti kadang dibantuin jawab dan mereka seperti yg lebih pintar karena udah ngasih tau. berikan pujian kalo udah gitu. trs gitu cari lagi menganalisa apalg yg lain. sering sok sok mencari sebab akibat sesuatu kenapa ya kira kira begini, apa begini ya, terus membandingnya. kayak apa ya ini ya.. jd learning while playing. pokoke anak peniru sejati. kata2nya dan intonasinya pun nanti mirip bgt ama yg kita katakan
ReplyDeletetenang Ta.. anak kan beda-beda..
ReplyDeletenanti lo bakal menemukan saat dimana lo bingung jawab pertanyaannya hehehe
senangnya izan udah makin pinter.... kaL juga belum lancar kok....
ReplyDeleteemang bener tuh stimulasi dari orang tua sangat penting mba... kl kaL bbrp bulan terakhir ikutan paud di deket rumah... biar punya temen trus belajar sosialisasi..dan lumayan juga bisa belajar lagu2 baru dari guru2nya...go go izan....
Rita, sharing yaaaah.
ReplyDeleteJujur sampe skrg gue masih bingung sama ortu yang memberlakukan tanp TV. Gue so far melihat TV justru sbg sarana melatih komunikasi anak. Fadlan justru bisa abcde in english (ei to zi) itu karena nonton vcd Barney. Dia mengenal warna dan bentuk pun via TV. I mean, gue respek dengan ortu yg memberlakukan tanpa TV tapi bila dilihat dari sudut pandang yang berbeda, TV juga memberikan banyak keuntungan kok, asal disikapi dengan bijak aja.
Maaf, lagi pengen menggurui :P.
Sama kaya Digha, dia telat juga ngomongnya.. Perlakuan aku ke dia biasa aja juga.. Ajak ngobrol, nonton tv juga, maen game dia maniak.. Nah pas dia udah punya sekolah dan punya temen2, akhirnya dia mulai bersosialisasi dan komunikasi, sekarang udah 4 tahun dan baru banyak ngomong juga umur 3 tahun hehehe..
ReplyDeleteBeda banget sama Ziya, dia setahun lebih beberapa bulan udah 2-3 patah kata.. Memang kan anak beda2 yak hehe..
de' dhika juga begitu, .. padahal udah 1 tahun 6 bulan ..
ReplyDeletekalo dibandingin sama anak tetangga yg ga jauh beda usianya ,,
huhuh rumput tetangga emang selalu terlihat lebih hijau :d
Sabar Ya Rit, ..
Rit, gw setuju sama ilna.
ReplyDeleteDi rumah TV juga bukan barang haram, tapi beberapa programnya yang gw haramkan, yg jelas2 gak baik untuk perkembangan anak, misal. sinetron atau film kartun yg mengandung unsur kekerasan atau2 kata2 kasar. Bukan berarti Haura juga bebas nonton TV, gw bikin batasan lain juga selain pembatasan program TV, misal. lamanya menonton TV setiap harinya.
Karena emang kalo program TVnya yg mendidik, mayan bgt buat alat bantu ortu mengajarkan sesuatu kepada anak. Haura demen bgt nonton Dora dan Diego, dari situ dia belajar banyak hal, dan ujung2nya kadang gw kewalahan jawab pertanyaannya yg kritis dan cerdas akibat nonton Dora hihihi
intinya sih, TV gak selamanya destruktif kok, tinggal gimana kita memilah tontonan yang baik untuk anak dan yg bisa membantu tumbuh kembangnya.
eits...blom bisa ngomong beda loh sama telat berkomunikasi. Selama dia udah ngerti kalo kita ngomong, dia bisa menyampaikan maksudnya *secara verbal maupun dengan cara lain* brarti gak usah khawatir ya jeng....seperti aspek2 kecerdasan lain dalam diri setiap anak, munculnya kan tidak sama antara satu anak dengan yang lainnya. Tunggu aja, gak lama lagi lu pasti puyeng dengerin Izan ngoceh seharian he..he..
ReplyDeletesetuju sm mbak dibawah ;p
ReplyDeletebukan telat komunikasi dong mbak rit.. bisa kan Izan berkomunikasi.. cuma mungkin yg keluar dr mulutnya iritt. hehehehe..
coba dipancing dgn banyak pertanyaan. jd drpd bunda yg ngomong, Izan yg crita. Bunda tanya2 ajaa.. ini kenapa, kok bisa gini..
terus iyaa sama kaya nana dan ilna, karena adrea di rumah nggak ada satupuuun anak kecil, even tetangga (Izan jg kan ya). jadi sehari2 ditemenin sm Barney, unyil, jalan sesama, elmo.. biar Adrea ngeliat cara ngomong ini itu gimana.. mulutnya gimana ekspresinya gimana..
kurleb, kasus izan sama ama ve, bisa memahami omongan dan perintah kita, tapi buat verbalnya belum begitu lancar...Baru pas 2 th mau menirukan apa yang kita ajarin, walau masih banyak bublingnya juga. Banyak juga yang bilang ke aku no TV, tapi jadi dilematis juga. Secara cuma TV dan DVD baby sitter sejati dirumah. Aku kan sehari-hari ngga ada temen buat ngasuh ve. Mangkanya tinggal kita aja yg pilah-pilih tayangan apa yang boleh. Cuma emang sekarang, sebisa mungkin dalam sehari ada interaksi dengan lingkungan luar...
ReplyDeleteatala baru lancar bicara setelah 3 tahun :) tetap semangat bunda izan! :)
ReplyDeleteWaaa... Bunda rita pasti seneng banget ya? Emang dampak nonton TV ke tiap anak bisa beda-beda ya. Ada yang bikin cepet ngomong ada juga yang bikin telat ngomong karena bukan interaksi 2 arah.
ReplyDeleteAku sih termasuk yang pro TV/DVD dan kebetulan pengaruhnya lumayan lah, jadi suka mengulang kata-kata yang menarik bagi dia, belajar nyanyi, joget dan mengenal perasaan seperti misalnya tau-tau meluk mamanya sambil bilang, "peluk mama seperti mowgli peluk baloo ya? Sayaaaang"
Tapi syaratnya ya harus telaten mendampingi anak ketika menonton, biasanya sih sambil menceritakan apa yang dilihat biar anak ngerti juga ga sekedar nonton.
Tapi kalo dengan tidak menonton TV Izan menunjukkan perkembangan bicara yang bagus mungkin Izan memang tipe anak yang butuh stimulus 2 arah, gpp terusin aja mba. Every parents know what best for their children, right?